Les parents ayant un enfant avec un trouble de spectre autistique sont mis à rude épreuve par la nature même de cette pathologie, qui les laisse démunis et incompétents dans leur rôle éducatif.

Dans certaines familles, les enfants, atteints de spectre autistique, scolarisés au mieux à mi-temps, restent une partie du temps à domicile.

Notre projet ambitieux est la prise en charge en semi-internat en soutien continu dans une structure adaptée au trouble du comportement.

Elle aura pour mission d’accueillir des enfants, adolescents et dans l’avenir des jeunes adultes atteints des troubles de spectre autistique.

L’idée est de dispenser un apprentissage et un enseignement spécialisés prenant en compte les aspects psychologiques et psychopathologiques en recourant à des techniques de rééducation.

Un accompagnement et un encadrement éducatif et scolaire adapté au handicap du jeune accueilli. Les cours seront dispensés au sein de la structure.

Le projet individuel de l’enfant est au cœur du travail d’équipe. Il se décline en différents domaines convergents :

· Le projet éducatif
· Le projet thérapeutique
· Le projet pédagogique

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