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Roberto Fava Scare

Invited Professor Maestria Em Agronegócios at Facultad de Agronomía - Universidad de Buenos Aires

Roberto Fava Scare is an experienced professional with a diverse background in the field of agribusiness. Currently holding leadership positions at Harven Agribusiness School, Markestrat Consulting Group, and Santa Clara Agro, Roberto also serves as a professor at various prestigious universities. With a PhD in Business and a specialization in Agronegócio, Roberto has a strong educational foundation to support their practical experience in marketing, strategy, and agribusiness.

Location

Ribeirão Preto, Brazil

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Facultad de Agronomía - Universidad de Buenos Aires

Visión La FAUBA tiene como visión liderar la generación, circulación, distribución y aplicación de los saberes agronómicos (científicos, tecnológicos y técnicos) en el espacio propio que se da en la interacción entre el sistema social y el sistema natural, asumiendo la sustentabilidad y los principios éticos como ejes conductores de su accionar. Misiones 1) Formar recursos humanos idóneos y flexibles con una actitud proactiva ante la dinámica de los sectores productivos de base agropecuaria, asumiendo los valores de equidad, solidaridad y respeto al medio ambiente. 2) Articular la docencia, investigación, extensión, transferencia y servicios para ofrecer una oferta académica y profesional coherente con la realidad nacional e internacional a través de carreras de grado, posgrado (especializaciones, maestrías y doctorado) y tecnicaturas. 3) Ofrecer propuestas curriculares flexibles, abiertas, apoyadas en una concepción interactiva y dinámica de los procesos de enseñanza y de aprendizaje. 4) Generar conocimientos científicos, tecnológicos y técnicos propios del área agronómica e integrarlos en una visión sistémica. 5) Brindar servicios de extensión y transferencia al sector público y privado. 6) Propiciar la vinculación de los graduados con la facultad para integrarse en forma permanente a su visión, misiones y objetivos. 7) Diseñar e implementar mecanismos permanentes de identificación de demandas y cambios sociales que alimenten la actualización de los curricula, definan líneas de investigación y modalidades de extensión. 8) Asociarse con el medio externo para establecer una interacción continua de mutuo enriquecimiento.


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201-500

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