Spyridon St. Kogkas

Actualmente en nuestro país, el 90% de los puestos de trabajo exigen competencias digitales. Las necesidades de perfiles laborales polivalentes con capacidad analítica y creativa que genera la 4ª Revolución Industrial, requieren introducir en la escuela el concepto de Escuela 4.0 como un entorno pedagógico más, donde las enseñanzas transversales de “ciencias” puedan ser exploradas y consolidadas en entornos físico-virtuales, abordando el aprendizaje competencial para resolver problemas reales desarrollando el pensamiento innovador y estratégico. Por otro lado, las escuelas rurales son el agente de cambio necesario para evitar la despoblación y cohesionar pequeñas poblaciones y territorios. Steam4All, es una asociación sin animo de lucro, nace con el objetivo de promover la colaboración público-privada para promocionar las STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Maths) en el alumnado de las escuelas rurales incorporando una perspectiva de genero.