Flávia R.

Partner And R&d Director at Academia Soul

Flávia R. is an experienced professional currently serving as Partner and R&D Director at Academia Soul since January 2020. Flávia has held various influential roles at IFL - Instituto de Formação de Líderes in São Paulo, including Associada Honorária and Director of Events, and has been involved in multiple capacities within the organization through February 2025. As a Training and Development Consultant from October 2017 to October 2019, Flávia worked independently before contributing to Amana-Key as a Consultant and Management Trainee from 2011 to 2016. Flávia's educational background includes a Graduate Degree in Human Development from New York University, with ongoing studies in Neuroscience, Education, and Child Development at Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul and Product Management at PM3. Flávia also holds various other academic qualifications, including a Graduate Degree in Corporate Communication and an Undergraduate Degree in Journalism from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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Academia Soul

Acreditamos que a construção de uma sociedade com relações mais saudáveis começa quando nos preocupamos com o mundo interno de cada indivíduo. Oferecemos programas estruturados e comprovados cientificamente que desenvolvem habilidades humanas essenciais para todos os membros da comunidade escolar. É possível transformar o mundo através do ser humano, quando trabalhamos juntos para criar uma sociedade mais empática, solidária, responsável e feliz. Nossa abordagem ajuda a construir uma nova cultura que envolve todos os membros da escola e comunidade, ajudando escolas a se tornarem verdadeiras pontes entre estudantes, educadores e famílias. Acreditamos que todas as escolas brasileiras podem oferecer educação socioemocional sólida e transformar o clima organizacional, criando um ambiente de aprendizagem mais seguro e respeitoso. Oferecemos programas estruturados e comprovados cientificamente que desenvolvem habilidades humanas essenciais para todos os membros da comunidade escolar. É possível transformar o mundo através do ser humano, quando trabalhamos juntos para criar uma sociedade mais empática, solidária, responsável e feliz. Nossa abordagem ajuda a construir uma nova cultura que envolve todos os membros da escola e comunidade, ajudando escolas a se tornarem verdadeiras pontes entre estudantes, educadores e famílias. Acreditamos que todas as escolas brasileiras podem oferecer educação socioemocional sólida e transformar o clima organizacional, criando um ambiente de aprendizagem mais seguro e respeitoso.


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