Centro de Ensino Superior dos Campos Gerais - CESCAGE
Amanda Pedroso is an experienced professional with a diverse background in project analysis and education. Currently serving as an Analista de projeto e obras at ENEFER: CONSULTORIA PROJETOS LTDA since December 2018, Amanda also holds teaching positions at Centro de Ensino Superior dos Campos Gerais and Faculdades Ponta Grossa!, where instruction is provided in Civil Engineering. Amanda previously taught at Unicesumar and was involved in research at Universidade Federal do Paraná, where Amanda earned a doctorate in Engineering and Materials Science.
This person is not in the org chart
This person is not in any teams
Centro de Ensino Superior dos Campos Gerais - CESCAGE
O Cescage – Centro de Ensino Superior dos Campos Gerais –, localizado em Ponta Grossa – Paraná, foi fundado em 1999 com o objetivo de ser o Mantenedor da Faculdade de Direito dos Campos Gerais. Hoje, a instituição conta com outros 15 cursos: Administração, Agronomia, Arquitetura e Urbanismo, Enfermagem, Engenharia Elétrica, Engenharia Civil, Farmácia, Fisioterapia, Medicina Veterinária, Nutrição, Odontologia e os cursos Superiores de Tecnologia em Construção de Edifícios, Gestão Ambiental e Produção Publicitária, além de cursos de Pós-Graduação nas áreas de Agrárias, Ambientais, Jurídicas, Gastronomia, Gestão, Marketing, Saúde e Veterinária. A instituição tem o comprometimento com a qualidade de ensino e a formação de competentes profissionais. O projeto pedagógico de cada curso é desenvolvido a partir de uma moldura filosófica-didático-pedagógica de excelência, contando com uma estrutura circular da mais elevada qualidade, atual e comprometida com as necessidades sociais contemporâneas. O corpo docente se destaca pela alta titulação e produção científica e a biblioteca conta com acervo atualizado permanentemente. A estrutura física está perfeitamente adequada às necessidades dos acadêmicos, com clínicas e laboratórios equipados com modernos instrumentos. A instituição alia teoria à prática e prioriza a formação de cidadania dos acadêmicos.