Gapas
Maxime Thellier-Gouin is an experienced professional with a diverse background in leadership, education, and social services. Currently serving as Cadre de direction at GAPAS since November 2020, Maxime previously held the role of Membre de la Commission du Social et du MédicoSocial at Haute Autorité de Santé until December 2022. With a strong artistic direction background as Directeur artistique at Kaléïdoskop' from 2012 to 2022, Maxime also contributed to EPDSAE in various capacities including Chargé des affaires générales et de la Communication and Chargé de mission - Référent Qualité, Recherche, Innovation. Early career experience includes work as Educateur spécialisé at EPDSAE and Directeur de séjours adaptés at Le Compagnon Blanc. Maxime's educational qualifications include a Supervisory Degree from IFAR and multiple degrees in education and social sciences from institutions such as University of Lille 1 and IUT Tourcoing.
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Qui sommes-nous ? Le Gapas propose diverses formes d’accompagnement pour des personnes en situation de handicap, enfants et adultes, à travers la gestion de 40 établissements et services sociaux et médico-sociaux. Le Gapas est une association Loi 1901. La raison d’être du Gapas est de développer des solutions pour que les personnes en situation de handicap soient pleinement épanouies et actrices de leur existence dans une société juste, inclusive reconnaissante et équitable, au même titre que tout citoyen. L'association agit en faveur de l'autodétermination des personnes en situation de handicap et d’une réponse accompagnée pour tous. Le Gapas regroupe 4 associations : l’ANPEA (Association Nationale des Parents d’Enfants Aveugles), AIDERA Essonne, CAMPUS et l'AFHAR-TCL (Association France Handicap Rare Troubles Complexes du Langage). Il est implanté dans les Hauts-de-France et l'Ile-de-France. Quelles sont nos valeurs ? L’utopie nécessaire, qui amène à dépasser ses limites pour interroger l’existant, prendre des initiatives et se réinventer La dignité de tout être humain, qui renvoie à l’inconditionnalité du respect dû à tout être humain et de l’accompagnement pour toutes les personnes en situation de handicap L’autonomie, s’exprimant dans la pensée et dans l’action, afin de permettre le plein exercice de sa liberté et de ses responsabilités La citoyenneté dans toutes ses composantes : éducation, travail, santé, habitat, politique, droits civiques.