Stichting SchOOL Lelystad
Joop Aalbers serves as the Director of OBS de Triangel (RDO) at Stichting SchOOL Lelystad since August 2009, where responsibilities include leading projects and chairing the committee for Lichte Interventies. Joop is also a project leader and has held various leadership roles, including Assistant Director at multiple educational institutions, contributing to the development and evaluation of primary education, personnel management, finance, housing, and ICT. Joop Aalbers has extensive experience in supporting transitions from primary to secondary education, having worked in roles such as Specialist and Policy Officer within educational networks. Educational qualifications include a Director of Primary Education degree from Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, alongside other degrees in education and social work from Amsterdam University of Applied Sciences and ROC Flevoland.
This person is not in any teams
Stichting SchOOL Lelystad
Stichting SchOOL heeft 21 openbare scholen in Lelystad, waarvan 18 basisscholen, 1 SBO school, 1 SO (V)SO school en 1 taalschool. SchOOL heeft een maatschappelijke opdracht, die wij op eigen wijze kleur geven. De 21 scholen verschillen van elkaar. Onze scholen hebben een eigen profiel én tegelijkertijd delen de scholen onze gemeenschappelijke belofte: Welkom bij Stichting SchOOL. Hier leren, werken en leven we samen. Bij ons is er ruimte voor iedereen. We erkennen ieders unieke bijdrage. Wij zien de kracht van onze diversiteit en spannen ons elke dag in om deze kracht te versterken. Samen groeien staat bij ons voorop. We hebben elkaar nodig om een omgeving te creëren waarin we eigenaar zijn van ons eigen ontwikkelproces. We luisteren naar elkaar, hebben oog voor elkaar en moedigen elkaar aan om onszelf te laten zien en onze stem te laten horen. Wij zijn een krachtige gemeenschap van professionals die erop gericht is elkaar te versterken en samen te leren. Door een cultuur van wederzijdse ondersteuning en goed werkgeverschap willen we mensen aantrekken, boeien en behouden. Vakmanschap staat voorop. Dit vraagt om eigenaarschap voor het eigen leerproces en een blijvende inzet. Met elkaar creëren we een aantrekkelijke werkplek waar iedereen zich inzet om goed onderwijs te bieden. Er wordt steeds meer verwacht van de regionale samenwerking met opleidingsinstituten en andere samenwerkingspartijen. Het grote aantal medewerkers in opleiding en de kennis op het gebied van leren en ontwikkelen van de medewerkers en de organisatie zorgt ervoor dat meer tijd en capaciteit nodig is om invulling te geven aan beleids- en visieontwikkeling daar waar het gaat om leren en ontwikkelen van medewerker(s) en de organisatie.