Stichting Sociale Wijkteams Arnhem
Mike Stuart is an experienced youth coach currently serving as a Jeugdcoach at Stichting Sociale Wijkteams Arnhem since February 2022, where responsibilities include managing assistance requests related to safety issues under the youth law. Previously, Mike worked as a Jeugdconsulent for Gemeente Wageningen, conducting home visits and creating support plans for youth and families. Additional roles included a Trainee Consulent Jeugd at YER, a Pedagogisch medewerker at De Hoenderloo Groep, a Regio-coördinator at NBTP, and various positions involving training and project management in educational contexts. Mike holds a Bachelor of Science in Applied Psychology from Saxion University of Applied Sciences, completed between 2010 and 2016.
This person is not in any teams
Stichting Sociale Wijkteams Arnhem
Wijkteams Arnhem is er voor alle inwoners van Arnhem. Jong of oud, met of zonder beperking. We zijn er voor iedereen die het zelf even niet redt, óók niet met hulp van familie, vrienden of buren. Onze wijkcoaches gaan naast mensen staan, denken mee en helpen vooruit. Zodat zij zich weer sterker voelen en beter kunnen functioneren in de samenleving. Midden in de wijk Wij vinden het belangrijk om mensen te leren kennen en te weten wat er speelt. Daarom werken onze acht wijkteams midden in de wijk. Alle kennis en expertise die nodig is om inwoners te kunnen ondersteunen is in de wijkteams aanwezig. Onze wijkcoaches zijn aanwezig op scholen en op andere plekken waar inwoners bij elkaar komen. Onze afspraken met de inwoners vinden voornamelijk bij hen thuis plaats. Daarnaast heeft elk wijkteam een werkruimte in de wijk waar de wijkcoaches bereikbaar zijn voor inwoners met een ondersteuningsvraag. Gemeente Arnhem Wijkteams Arnhem geeft voor de gemeente Arnhem uitvoering aan de Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo), de Jeugdwet, het Vervoer (leerling en maatwerk) en een deel van de Wet gemeentelijke schuldhulpverlening (Wgs). Ook zijn de wijkteams verantwoordelijk voor enkele taken uit de Participatiewet.