SVO|PL (Stichting Voortgezet Onderwijs Parkstad Limburg)
Antoine Schokker is an experienced ICT manager currently serving at SVO|PL (Stichting Voortgezet Onderwijs Parkstad Limburg) since January 2022. Prior to this role, Antoine held various positions at Open Line B.V. from September 2006 to December 2021, including Biddesk Consultant, Consultant, and Technical Project Manager. Antoine also worked as a Senior Consultant and Manager of the Consultancy Office at Open Line Consultancy, contributing to organizational projects, analyzing resource allocation, and acquiring knowledge in Business Intelligence Tools. Earlier in Antoine's career, roles included Senior ICT Consultant at Gemeente Kerkrade and various consultancy positions related to backup administration and pre-sales. Antoine holds an HBO degree in System Development from 1995 and has completed numerous professional courses since 1985.
This person is not in any teams
SVO|PL (Stichting Voortgezet Onderwijs Parkstad Limburg)
Onder Stichting Voortgezet Onderwijs Parkstad Limburg (SVO|PL) vallen negen locaties voor voortgezet onderwijs in Parkstad Limburg: - Beroepscollege Parkstad Limburg locatie Brandenberg (Landgraaf) - Beroepscollege Parkstad Limburg locatie Herle (Heerlen) - Beroepscollege Parkstad Limburg locatie Holz (Kerkrade) - Beroepscollege Parkstad Limburg locatie PPL (Heerlen) - Scholen van het Bernardinuscollege (Heerlen) - Charlemagne College Eijkhagen (Landgraaf) - de Nieuwe Thermen (Heerlen) - Sintermeertencollege (Heerlen) - Techniekcollege Parkstad Limburg (Heerlen) Onze scholen bieden voortgezet onderwijs op alle niveaus, van gymnasium tot praktijkonderwijs. Ons motto “voor elk kind het beste onderwijs” heeft een persoonlijke, individuele betekenis voor elk kind. Het gaat uit van de verschillen in ontwikkeling en mogelijkheden van een kind, sluit aan op de behoeften van de leerling en de maatschappelijke omgeving en biedt een veilige omgeving waar ambitie uitgedaagd en zelfvertrouwen en doorzettingsvermogen gestimuleerd worden. We willen recht doen aan de ontwikkeling van elk kind, zowel op persoonlijk als cognitief gebied, en dragen bij aan een regio waar we goed kunnen leven, leren en werken met elkaar, nu en later.